Food
給食・食育
自園調理のできたてごはん
色どり・栄養バランスはもちろん、
季節や風土にあった
メニューを提供しています。
地産地消を大切にして
お米も農家から購入。
インスタント食品や
化学調味料を極力使用せず、
油・砂糖・塩分を控え、
食材そのものの味を活かすことを
大切にした給食です。
色どり・栄養バランスはもちろん、季節や風土にあったメニューを提供しています。地産地消を大切にしてお米も農家から購入。インスタント食品や化学調味料を極力使用せず、油・砂糖・塩分を控え、食材そのものの味を活かすことを大切にした給食です。
おやつも
手作り
ランチルームで育む
自分のリズム
嬉野ルンビニこども園では、給食はクラス一斉ではなく、ランチルームでいただきます。11:30〜13:00の決められた時間内で、子どもたち一人ひとりの生活リズムを大切にし、落ち着いた雰囲気の中で食事を楽しめるようにしています。
嬉野ルンビニこども園では、給食はクラス一斉ではなく、
ランチルームでいただきます。
11:30〜13:00の決められた時間内で、
子どもたち一人ひとりの生活リズムを大切にし、
落ち着いた雰囲気の中で食事を楽しめるようにしています。
※2歳児クラスまでは各クラスで食事をとります。
作っている様子が見える調理室
ランチルームから、
調理師さんが
給食を作っている姿を見ることができます。
ふだん食べている給食はどんな材料で、
どう作られているか。
子どもたちが見られるようにすることで、
食への関心を深めます。
色どり・栄養バランスはもちろん、季節や風土にあったメニューを提供しています。地産地消を大切にしてお米も農家から購入。インスタント食品や化学調味料を極力使用せず、油・砂糖・塩分を控え、食材そのものの味を活かすことを大切にした給食です。
給食献立の工夫
子どもたちが食べものに親しみ、食べることを楽しめるように、月に1回ずつ、食材や献立に工夫を取り入れた日を設けています。噛むこと、旬の野菜を味わうこと、いろいろな食材にふれることを通して、食への興味を少しずつ育んでいきます。
子どもたちが食べものに親しみ、
食べることを楽しめるように、月に1回ずつ、
食材や献立に工夫を取り入れた日を設けています。
噛むこと、旬の野菜を味わうこと、
いろいろな食材にふれることを通して、
食への興味を少しずつ育んでいきます。
01
カムカムデー
よく噛んで食べることを意識できるよう、歯ごたえのある食材を取り入れています。噛むことの楽しさや、食材の食感を味わう日です。
ベジタブルデー
02
季節の野菜を多く取り入れ、旬を感じながら味わう日です。野菜の色や香り、食感にふれながら、食への興味を広げます。
03
マクロビデー
大豆製品や旬の野菜を中心にした献立の日です。いろいろな食材の味わいを楽しみながら、体にやさしい食事に親しみます。
生活の中で広がる食の体験
食育は、給食の時間だけでなく、日々の生活や遊びの中でも大切にしています。園庭での野菜の栽培や給食室の調理をお手伝い、身近なところから食に関わる多彩な体験を実施。さまざまな体験を通して、子どもたちの食への興味や食材への感謝の気持ちを育みます。
生活の中で広がる食の体験
食育は、給食の時間だけでなく、
日々の生活や遊びの中でも
大切にしています。
園庭での野菜の栽培や
給食室の調理をお手伝い、
身近なところから食に関わる
多彩な体験を実施。
さまざまな体験を通して、
子どもたちの食への興味や
食材への感謝の気持ちを育みます。
アレルギー対応について
食物アレルギーのある
お子さまには、
医師の指示書等に基づき、
保護者の方と確認を行いながら、
除去食・代替食で対応しています。
食物アレルギーのあるお子さまには、医師の指示書等に基づき、保護者の方と確認を行いながら、除去食・代替食で対応しています。
